こんばんは。

今日は先日まで取り組んだコミュニケーションスキル向上プログラム「ジェスチャBDver.」の様子をご紹介します。

ー　－　ー　簡単に説明（６月16日の記事より抜粋）　ー　ー　ー

お題に基づいてジェスチャをして、それが何かを当てます。

ちなみに、ジェスチャをする側が６～８人の複数で、答えるのが１～３人。

ねらいは３つ。①相談して協力して表現する、②１回やってみて伝わらなかったら違う方法（表現）を考える、③それを臨機応変に行うこと。ジェスチャを通して、伝えることの難しさと、伝えるためにいろんな方法（言い回し）をすることなどを学んでもらえたらと考えています。

ー　ー　ー　ここからが最近の様子　ー　ー　ー

お題は少し難しくなって、形容詞をお題にしました。難しい言葉も入れてみましたが、ほとんどパスすることなく、ジェスチャをする数人で綿密な話し合いをして表現していました。

ねらったとおり、複数で別の表現をして伝えたり、伝わらないと思った時点で再び相談をして違う表現をしたり、表現力（演技力）も格段に上がり、白熱した時間になりました。

少しお題と子どもたちの表現を文章になりますが、ご紹介します。なかなか写真が撮れなかったので、利用のお子さんにジェスチャの様子を描いてもらいました。あわせてご覧ください。

【左の絵：もったいない】
自動販売機でジュースを買ったのに、ちょっと飲んだだけで捨てる様子を表現しました。

【右の絵：すがすがしい】
空を仰ぐ様子を表現しました。

【絵なし：厳しい】
結婚を申し込むが許さない父親？を表現しました。

【絵なし：険しい】
階段を断崖に見立てて、必死に登る様子を表現しました。

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今日から違うプログラムに取り組みます。どんな結果になるか楽しみです！